一、科技管理碩士學位學程在職專班

天主教輔仁大學由文學院、藝術學院、傳播學院、教育學院、民生學院、外語學院、法學院、理學院、醫學院、管理學院、社會科學院等11間學院組成，涵蓋82個系所。

科技管理碩士學位學程在職專班成立於民國90年11月，由輔仁大學管理學院召集跨系所、跨領域的專業師資所成立，因此稱為「碩士學位學程在職專班」，與一般系所成立的碩士在職專班之專業師資有所不同。

歷經龔尚智主任、李建裕主任、李宗培主任及現任所長— 吳春光主任，目前已成立20屆、學生人數約600人，畢業校友達300位企業界資深主管。彙集多元化的企業人才及豐富的課外活動為本所的特色所在。

2005年4月22日，輔大管院取得國際商管學院促進協會（AACSB）正式認證，是大中華地區（香港除外）第一所受到確認的全球前5%頂尖商學院。目前全球僅有736所學校通過其認證（統計至2015年7月）。輔大管院為AACSB會員且於2005年4月通過初次認證，為兩岸首批通過AACSB認證的學校；更分別於2010年、2015年及2020年持續通過評鑑，維持認證資格。2021年歐洲EDUNIVERSAL機構針對全球研究所進行排名，本學程碩士在職專班榮獲3星肯定EDUNIVERSAL BEST MASTERS RANKING遠東區排名第9名。

學生經修畢本所應修科目學分— 必修9學分、選修21學分、論文6學分，共36學分(105學年度入學適用學分總數)，於修業年限內提出論文者，得申請學位考試。經碩士學位考試評定合格者(以七十分為及格，一百分為滿分)，將授予「商學碩士學位 Master of Science in Technology Management

」。

教學目標

科技管理之應用並不限定高科技產業，同時與其他的管理功能息息相關。在現代化的商業社會中，企業的高階主管及領導人往往必須具備財務管理的專業素養。因此，本所將科技管理結合財務管理的專業領域，採取差異化策略，期能培養出科技界的潛在CEO人才。本學程之教學目標，除了教導學生具備科技管理專業領域之基本知識，更要能整合科技管理與其他各專業領域之知識，運用理論於實際工作現場，以解決實務上所面臨的問題，提高決策品質，本所之教學目標包括以下四大項，並根據目標設計相對應之課程結構：

一、具備科技管理專業領域之基本知識，強化統籌規劃之能力。

二、培養財務分析能力，整合科技管理知識和企業專案項目之成本效益分析，以提昇組織之績效。

三、建立專業知識與倫理，具備前瞻性視野，提升產業分析能力與企業策略品質。
四、培養宏觀思維，拓展國際視野，提升國際化能力。

Learning Goals
Technology management not only applies to high-tech industry, but it’s also closely related to other management functions. In modern business society, senior directors and leaders in the enterprises should be equipped with professional financial management skills. Hence, the Institute combines technology management with financial management using differentiation strategy to cultivate future potential CEO in the techology field.
The teaching objectives of this program are providing the students with professional knowledge of technology management, making sure the students can integrate the knowledge of technology management and knowledge from other fields and apply them to the actual working site so as to solve the problems and raise decision making quality.

• Have Basic knowledge in the professional field of Technology Management.
• Integrate TM’s professional knowledge with other Master program’s knowledge and use what you’ve learned to help solve problems that occur in actual work.
• Set specialized knowlege, moral principals and forward-looking vision in order to advance industry analysis ability and enterprise strategy quality.

• Cultivate macro thinking, broaden the worldview and evaluate International abilities.