隨著全球性經濟社會的M型化發展、金融海嘯、氣候環境劇變等，經濟發展對社會失衡的影響再次成為全球重視的議題，90年代末期一種正面思考的方向慢慢受到重視，

如今「金字底層大商機」、B24B、綠色企業、永續發展等企業發展思維，已逐漸成為帶領下個世紀經濟發展與企業創新的藍海機會。

面對社會不平衡發展的持續增長，即便以標榜社會福利的歐洲各國政府，也對無限擴大的福利負擔不勝負荷，於是由英國提出的「社會企業」概念(意指運用商業方法以達到社會目標)，此模式很快地就得到全球普遍的回應，目前社會企業在台灣、中國大陸乃至世界各個地區也正在蓬勃地成長與發展。如果新興社會企業運動能夠持續發展擴張，促使社會企業漸次成為企業策略新藍海時，預期一般企業經營人才的需求，將不再僅限一般企業管理的訓練，屆時社會企業訓練將會是企業重要策略人才最適合的培訓選擇。

「社會創新」重視以創新模式解決社會問題，「社會企業」意指運用商業方法以達到社會目標，現今台灣社會同樣需要在文化、社會服務、社區、生態環境等各面向進行創新應用，不只需要傳統人文社會領域的人才學習經營管理，同樣重要的是使商管類領域人才親身探究社會問題以涵養其社會關懷信念與經驗，培養跨領域整合能力；故期藉由本學程培養學生統整不同領域知識與技術的能力，使學生在關心社會之使命感催迫中，了解如何運用創新創業、經營管理及社會學的理論去探索現實社會中多層次實際問題的基本原則，對社會企業方面的人才作種子培養，提升整體社會創新與社會創業能量與行動力。

 

設置宗旨：

本學程提供社會企業觀念與經營管理所需智能之養成，期培育兼具社會公益精神與商業經營創新思維的管理人才，奠定學生以社會企業為生涯發展之基礎，對社會企業方面的人才作種子培養。